Beschreibung:

8°. 303 S., broschiert

Bemerkung:

Die in diesem Band vorliegende anthropologische Sicht auf das Gedächtnis macht den bildungstheoretischen Stellenwert der Erinnerung, des individuellen, kollektiven und kulturellen Gedächtnisses wie den der Medien des Lehrens und Lernens deutlich.

Erhaltungszustand:

(sehr gut erhalten)